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沖縄マイクラ部は、教育版マインクラフトを活用し、小学生から高校生までを対象に、プログラミング・ゲーム制作・動画編集・eスポーツ・AIなどを学ぶデジタルクリエイティブスクールです。宜野湾市・うるま市を中心に活動し、Scratch、MakeCode、JavaScript(TypeScript)、Python、Roblox Lua、ChatGPT・生成AIなどを活用したデジタルコンテンツ制作に挑戦します。マイクラカップ全国大会出場や各種コンテストへの挑戦、作品・動画・ゲームをまとめたデジタルポートフォリオ制作までサポート。無料体験受付中。
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首里城復興にあわせて、ティラノビルダーでご当地ゲーム、マイクラで首里城づくりを始めました|沖縄マイクラ部

2026 10/12
Blog 活動報告
2026年10月12日
首里城復興にあわせて、ティラノビルダーでご当地ゲーム、マイクラで首里城づくりを始めました|沖縄マイクラ部

11月23日に、首里城の正殿がいよいよ一般公開されます。2019年の火災から7年。沖縄に住んでいると、やっぱり特別な日ですよね。

そのタイミングにあわせて、沖縄マイクラ部でも首里城をテーマにした制作を始めました。10月11日の活動では、メンバーが二つのチームに分かれています。ひとつは、ティラノビルダーというツールで、首里城の歴史が学べるご当地ゲームを作るチーム。もうひとつは、マインクラフト(マイクラ)で首里城そのものを建てるチームです。

先に正直に言っておくと、どちらもまだ完成していません。ゲームのほうは物語を入れ始めたところで時間切れになりましたし、マイクラのほうも赤い屋根を作り始めた段階です。なので今回は完成の報告ではなく、スタートの記録として書いておきます。

目次

首里城正殿の一般公開は2026年11月23日です

首里城公園(国営沖縄記念公園 首里城地区)の発表では、正殿の完成式が2026年11月22日、一般公開が翌日の11月23日です。くわしくは 首里城公園のお知らせ に出ています。北殿や南殿など、正殿以外の建物はこれから先の整備になります。予約や混み具合は変わることもあるので、行く前に公園のページを見ておくと安心です。

ひとつだけ、はっきりさせておきたいことがあります。メンバーが作っているゲームやマイクラの首里城は、実際の復元工事とはまったく別のものです。本物の正殿は、国の事業として木造で建て直されてきたものです。子どもたちがやっているのは、その首里城について自分で調べて、自分の手で形にしてみること。ここを混ぜないように、教室でもメンバーに話しています。

復元の流れや、マイクラで沖縄の文化を学ぶ意味については、首里城復興をマインクラフトで学ぶ という記事にまとめています。今回はそこには深入りせず、10月11日に何をやったかを中心に書きますね。

ティラノビルダーで、首里城の歴史が学べるゲームを作る

首里城復興にあわせて、ティラノビルダーでご当地ゲーム、マイクラで首里城づくりを始めました|沖縄マイクラ部

ティラノビルダー(TyranoBuilder)は、文章と選択肢で物語を進めていくゲームが作れるツールです。画面に文章が出て、選択肢を押すと次の場面に進む。いわゆるノベルゲームですね。

今回の目標は、遊んでいるうちに首里城の歴史が自然と頭に入るようなゲームです。たとえば「門をくぐる」「正殿の前に立つ」「火事のあと、何が戻ってきたかを見る」みたいな選択肢を置いて、選んだ先で首里城のことが少し分かる。そんなイメージで作り始めました。

ただ、10月11日は物語を入れ始めたところで時間がきてしまいました。友だちに遊んでもらえる状態には、まだなっていません。自分としても、もうちょっと進めたかったな…というのが本音です。

「遊べる」の基準は、スタートから選択肢まで動くこと

ここで言う「遊べる」は、すごく単純です。スタートを押すと文章が出て、選択肢を押すと次の文章が出る。これだけです。選択肢がひとつしかなくても、友だちが最後まで遊べて、首里城の歴史がひとつでも自分たちの言葉で入っていれば、それで立派なゲームだと思っています。

長い物語を作ろうとすると、だいたい途中で終わらなくなるんですよ。設定ばかり増えて、結局だれも遊べないまま…というのは、大人のゲーム作りでもよくある話です。だから次の回は、物語を長くするより、短くてもいいから最後まで動くものを作るのが目標です。

大人が作った完成品を渡せば、それっぽいゲームはすぐ遊べます。でも、それだと子どもたちはずっと遊ぶ側のままなんですよね。自分で文章を打って、選択肢をつないで、実際に遊んでみる。つなぎ方を間違えると、押しても次に進まないことがあります。そこを自分で見つけて直す経験があって、はじめて「自分で作った」と言えるんだと思います。

セリフや選択肢も、作るメンバーが自分でキーボードを打って入れています。人に打ってもらうと、どこを自分が書いたのか、あとで説明できなくなってしまうからです。

歴史の内容は、公式の案内で確かめてから入れる

ご当地ゲームでいちばん気をつけているのは、歴史の中身です。生成AIに聞くと、首里城の説明はそれらしい文章ですぐ出てきます。でも、年や建物の名前が間違っていることもあるんですよね。

なので、ゲームに入れる歴史の文は、首里城公園の案内やメンバーが見た資料と照らし合わせて、合っているものだけにします。そのうえで、資料の文章をそのまま貼るのではなく、自分の言葉で書き直してもらいます。ここがいちばん時間のかかるところですが、いちばん力がつくところでもあると思っています。分からないところは、無理にゲームに入れなくて大丈夫です。

10月11日は、まだこの確認まで進んでいません。次の回でゲームが動くようになってから、取りかかる予定です。

地域の歴史や観光を子どもがゲームにする話は、歴史と観光を、子どもがゲームにする でも書いています。今回の首里城のゲームも、その流れのひとつです。ちなみにティラノビルダーは毎週のコースとしてやっているものではなく、この日に一部のメンバーが挑戦したものです。

マイクラで首里城を建てるチームは、赤い屋根から始めました

もうひとつのチームは、マイクラで首里城を建てています。最初に取りかかったのは、首里城といえばの赤い屋根です。

赤いブロックを並べると、遠くから見るとちゃんと首里城っぽく見えるんですよ。でも近づいてみると、門の並び順や石垣の曲がり方、正殿までの道のりは、資料と見比べないと合っているか分かりません。ここを一つずつ確かめて直していくのが、この建築でいちばん大事なところです。

10月11日の時点では、門や石垣はまだ資料と見比べている途中で、城は完成していません。次の回は、城を一気に完成させるより、門か石垣か正殿までの道か、どこか一か所を資料に合わせてみるのが目標です。直したところはスクリーンショットを撮って、見た資料と一緒に保存しておくつもりです。

マイクラの首里城を歩くと、広さや距離が体で分かる

マイクラの良いところは、作った首里城の中を実際に歩けることです。正殿の前の広場がどれくらい広いのか、門から次の門まで何歩くらいあるのか。文章や写真だけでは分かりにくいことが、歩いてみると体で分かります。

もちろん、マイクラは1ブロックがだいたい1メートルなので、本物の木や石とまったく同じにはなりません。そこはごまかさずに、「これはブロックで作った首里城です」と自分で説明できればいいと思っています。

マイクラで地域のことを調べて形にするのは、沖縄マイクラ部でふだんからやっていることです。今回はその題材が、もうすぐ公開される首里城になったんですね。宜野湾・うるま・北谷のどの教室でも、調べて、作って、直すという進め方は変わりません。

2024年の首里城講座とは別の、新しい挑戦です

実は、首里城をテーマにした活動は今回が初めてではありません。2024年7月〜11月に、首里城を題材にしたキッズプログラミング講座を全12回やっています。令和6年度の沖縄文化芸術の創造発信支援事業に採択されたもので、調べて、作って、最後はまちづくりのプレゼン大会まで行いました。

あの講座はもう終わっていて、今回の10月11日の活動は、いまのメンバーが正殿の公開にあわせて新しく始めたものです。ただ、調べて、作って、人に伝えるという流れは、あのときと同じです。違うのは、ゲームのチームと建築のチームが同じ日に並んで動いていること。いつか二つを合わせて発表できたらおもしろいな、と思っていますが、それは両方が形になってからの話ですね。

次の回でやること

ティラノビルダーのチームは、短くていいので、友だちが最後までクリックできる首里城のゲームを作ります。歴史の内容は、公園の案内で確かめた文だけを入れます。

マイクラのチームは、資料と見比べて直した場所を、どこか一か所作ります。赤い屋根を何枚増やしたかより、「なんでここを直したのか」を話せるほうが、ずっと意味があると思っています。

子どもたちと一緒に作っていて感じるのは、首里城みたいな題材は、きれいな完成画面を急ぐほど、年号や門の順番みたいな大事なところが抜けていく、ということです。10月11日は、そこを埋める前に時間切れになりました。だから次は、短く遊べるゲームと、資料に合わせた一か所から、もう一回始めます。

11月23日に正殿が公開されたら、ゲームやマイクラで調べたことを頭に入れて、本物を見に行けたらいいですよね! 予約や混み具合は変わることもあるので、公園の案内を見てからご家族の予定に入れてもらえると安心です。

沖縄マイクラ部の活動は 沖縄マイクラ部プログラミングスクール クロスウェーブ【宜野湾・うるま】 で紹介しています。北谷でも教室を開いています。教室の場所は 教室へのアクセス に、自分の経歴は すずきたかまさ(鈴木孝昌)プロフィール ― 沖縄マイクラ部・クロスウェーブ代表 にまとめています。

関連記事

  • 首里城復興をマインクラフトで学ぶ:首里城の復元の流れと、マイクラで文化を学ぶ意味をまとめた記事です。
  • 歴史と観光を、子どもがゲームにする:地域の歴史や観光を、子どもたちがゲームにする取り組みについて書いた記事です。

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沖縄マイクラ部プログラミングスクール「クロスウェーブ」 代表:鈴木 孝昌 (Google/Meta本社招待・政府PM・日本ソフトウェア大賞・マイクラカップ沖縄地区最優秀賞・TBS賞) 運営母体:株式会社WEVA(沖縄AI勉強会 WEVA)|沖縄ホームページ制作工房WEBCRAFTS 沖縄県宜野湾市伊佐2-20-15 伊佐ビル2F (c) 2012-2026 WEVA. All Rights Reserved.

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この記事を書いた人

鈴木孝昌のアバター 鈴木孝昌

Google公認 AIプロフェッショナル / IT歴30年のプロジェクトマネージャー
世界基準のIT・AIスキルを、沖縄の子どもたちの「未来を生き抜く力」へ

2008年に沖縄へ移住し、エンジニア・情報設計の専門家として30年のキャリアを持ちます。これまで政府・官公庁の大規模なシステム構築を率いるプロジェクトマネージャー(PM)として、数多くのDX推進に携わってきました。

変化の激しい現代において、常に最先端の技術を修め続けており、Google公式のAI認定資格「Google AI Professional / Google AI Essentials」を保持する、Google公認のAIプロフェッショナルでもあります。

また、自治体向けのSNS戦略コンサルタントとしての実績から、米国Google・Meta(旧Facebook)両本社へ「日本から唯一の専門家」として招待を受け、世界最先端のテクノロジーとAIアルゴリズムの裏側を直接開発チームから学んだ知見を持っています。クリエイティブの現場においても、登録者数100万人・総再生数1億回を超える国内トップクラスのYouTubeチャンネル運営に参画し、最前線で活動しています。

「なぜ、プロのIT技術者が子どもたちにプログラミングやAIを教えるのか?」
それは、世界の最前線を知っているからこそ、「これからの時代に本当に必要な力」が分かるからです。

AIが急速に普及するこれからの時代、単に「コードが書ける(おもちゃを動かす)」だけでは通用しません。AIを道具として使いこなし、身近な課題を解決する力(シビックテック)、そして自分のアイデアを世界へ発信するクリエイティビティが必要です。

私はこれらの「世界基準の知見」を次世代の沖縄の子どもたちへ還元するため、プログラミングスクール「クロスウェーブ」を運営しています。

「楽しいから本気になれる」。
大好きなマインクラフトや最新のAIツール(Dify等)を入り口に、宜野湾・うるまの教室から、世界で通用する本物のデジタルクリエイター・DX人材を育成します。

【主な実績・活動】

Google公認資格: Google AI Professional / Google AI Essentials 認定

Minecraftカップ 全国大会: 第6回・第7回 沖縄代表チーム指導(第7回 TBS賞受賞)

シビックテック・行政連携: 宜野湾市長への表敬訪問および実績報告

確かな指導実績: プログラミング能力検定(サーティファイ)認定会場・合格率88.9%

グローバルIT知見: 米国Google・Meta本社招待(自治体SNS専門家として)

クリエイティブ指導: 登録者100万人超YouTubeチャンネルの運営参画

地域貢献: ラジオパーソナリティとしてのIT情報発信、WordPress公式オーガナイザー

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  • 住所: 沖縄県宜野湾市伊佐2-20-15 伊佐ビル2F

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  • エリア:                   宜野湾市、那覇市浦添市、沖縄市、北谷町、中城村、西原町、うるま市
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